Главная»Страничка специалиста»Социальный педагог

Социальный педагог

Юрьева Надежда Анатольевна

Социальный педагог, 

МКДОУ Детский сад «Рыбка»

Среднее профессиональное образование,

«Тарский педагогический колледж»

Специальность «Социальная педагогика»

Квалификация «Социальный педагог с дополнительной квалификацией в области психологии»

Неоконченное высшее

Омский государственный педагогический университет

Направление подготовки «Психолого-педагогическое образование»

Курсы повышения квалификации «Комплексное развитие детей в условиях вариативности дошкольного образования. Обновление содержания дошкольного образования . Обновление содержание дошкольного образования в контексте ФГОС» (дистанционно 72 часа) ГАУ ДПО ЯНАО «Региональный институт развития образования»

 

Здравствуйте, уважаемые родители! Зовут меня Надежда Анатольевна, я социальный педагог д/с «Рыбка»
Чем же занимается социальный педагог в детском саду? Об этом вы узнаете здесь! И если Вы чувствуете необходимость  проконсультироваться, Вы можете обратиться ко мне во вторник и четверг с 18.00 – до 19.30.


Роли социального педагога в ДОУ

В своей практической деятельности социальный педагог ДОУ выполняет различные социально-педагогические роли:

  • роль посредника между детьми и взрослыми, между семьей и государственными службами;
  • роль защитника интересов и законных прав ребенка;
  • роль помощника педагогов и родителей в решении проблем;
  • роль эксперта в постановке социального диагноза и определении методов компетентного вмешательства.

Социальный педагог помогает в предвосхищении и разрешении конфликтных ситуаций в семьях, а также — между педагогами и родителями ребенка и способствует реабилитации семьи.

Функции социального педагога в ДОУ

Социальный педагог:

  • осуществляет комплекс мероприятий по воспитанию, развитию и социальной защите ребенка; 
  • изучает психолого-медико-педагогические особенности, микросреду и условия жизни детей;
  • выявляет интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации и своевременно оказывает социальную помощь и поддержку;
  • выступает посредником между ребенком и учреждением, семьей, средой, специалистами различных социальных служб, ведомств и административных органов;
  • определяет задачи, формы, методы социально-педагогической работы, способы решения личных и социальных проблем, принимает меры по социальной защите и социальной помощи, реализации прав и свобод детей;
  • способствует установлению гуманных, нравственных, здоровых отношений в социальной среде. Содействует созданию обстановки психологического комфорта и безопасности;
  • взаимодействует с педагогами, родителями или лицами их заменяющими, специалистами социальных служб.


Направления деятельности социального педагога в ДОУ

  • Работа по защите прав ребенка.
  • Работа по социальному развитию личности ребенка.
  • Профилактика негативных явлений и оказание помощи тем, кто находится в сложной ситуации.
  • Работа по активизации воспитательного потенциала семьи.
  • Работа с родителями, не выполняющими обязанности по отношению к детям.
  • Работа с родителями социально опасных семей.
  • Работа с социально незащищенными семьями.
  • Работа с ближайшим окружением.
  • Работа с социальными институтами.


Формы работы социального педагога в ДОУ

С педагогами:

  • консультации;
  • анкетирование;
  • индивидуальные беседы;
  • семинары;
  • «круглые столы» с родителями.


С родителями:

  • анкетирование;
  • индивидуальные беседы;
  • посещения на дому;
  • «круглые столы»;
  • родительские собрания;
  • родительская гостиная. 


С детьми:

  • интервьюирование;
  • занятия по правам ребенка;
  • театрализованные постановки по защите прав ребенка;
  • организация экскурсий по ознакомлению с социумом (библиотека, школа, музыкальная школа, ДК и т.п.).


Взаимодействие с другими социальными общественными структурами:

  • комиссия по делам несовершеннолетних (КДН);
  • отдел по делам несовершеннолетних (ОДН);
  • отдел опеки и попечительства Муниципалитета;
  • детская поликлиника;
  • детская библиотека;
  • школа;
  • дома детского творчества;
  • психологические центры.

Функциональные обязанности социального педагога ДОУ

Планирование работы на выполнение Федерального закона РФ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних и организация работы по реализации окружных программ «Социум», «Семья», «Образование и здоровье».
Сбор и накопление информации о детях, нуждающихся в социальной защите.
Изучение психолого-педагогических особенностей, отклонений в поведении детей, оказание своевременной помощи и поддержки.
Сбор информации о семьях и выявление социально опасных семей.
Работа с социально опасными семьями.
Изучение опыта работы, связанного с охраной прав детей и воспитанием
Работа с воспитателями по социальной адаптации детей.
Обсуждение на педагогических советах вопросов, связанных с социальной адаптацией детей.
Проведение консультаций с родителями по вопросам социальной адаптации детей.
Взаимодействие со всеми муниципальными и окружными структурами, занимающимися социальной работой с детьми.

ДОСТИЖЕНИЯ:

 
Создание сайта «СофтМажор»